A forma de avaliação para IIª Unidade:

1- Atividades individuais= 2,0 pontos
2-Projeto do São João !=4,0 pontos
3-Prova individual= 4,0 pontos 

                                           Meu FACEBOOK é Sandrinha Dourado.


Dia 03 de Julho retornaremos com nossas atividades.
Discutirei com as turmas, a avaliação de cada grupo, do Projeto do São João passou por aqui!
Iremos estudar o assunto da apostila: Arte Popular, Arte Erudita e de Massa. 

Postei uma apostila no meu Face Sandrinha Dourado com vários assuntos que serão usados na prova individual. Estudem para tirar dúvidas nas aulas.

ESTUDO DAS CORES

 

OBS: Vale salientar que, entre as cores primárias e as cores secundárias, fazendo a sua transição, situam-se as cores intermédias, que se obtêm quando um tom está em mudança para uma outra cor.

OBS: Através da  mistura das três cores primárias em simultâneo, resulta o preto. A esta mistura chama-se mistura subtractiva de cores, na medida em que o seu resultado é, a inexistência de cor (preto).

OBS: O branco, é a ausência total de cor, ou seja, é a luz pura e o preto, é a ausência total de luz, ou seja é a não reflexão de cores. 

Portanto, a cor resulta da existência da luz. E branco e preto não são cores, mas características da luz, que convencionamos chamar de cor. Na ausência de luz não há cores, existe apenas o preto. Em 1676 o físico inglês Isaac Newton demonstrou, utilizando um prisma de três faces, que a luz branca podia ser decomposta em 7 cores: violeta, azul, ciano, verde, amarelo, laranja, e vermelho. Na natureza essa decomposição origina o arco-íris. Ao incidir nas gotas de água da chuva, os raios da luz solar que atravessa sob as nuvens se decompõem nas várias cores.

Espero que tenham gostado de aprender mais sobre as cores! Que as nossas vidas sejam cheias de brilho!

Literatura de Cordel

Vocês já ouviram falar sobre isso?

      Literatura de Cordel é uma modalidade impressa de poesia, original do Nordeste do Brasil, que já foi muito estigmatizada mas hoje em dia é bem aceita e respeitada, tendo, inclusive, uma Academia Brasileira de Literatura de Cordel. Devido ao linguajar despreocupado, regionalizado e informal utilizado para a composição dos textos essa modalidade de literatura nem sempre foi respeitada, e já houve até quem declarasse a morte do cordel, mas ainda não foi dessa vez.

      A cada dia os textos são mais valorizados por todo o Brasil e pelo mundo. Os textos são publicados em livretos fabricados praticamente de forma manual pelo próprio autor. Eles têm geralmente 8 páginas mas podem ter mais, variando entre 8 e 32. As páginas medem 11x16cm e são comercializadas pelos próprios autores. Há alguns livros publicados, mas no geral a venda acontece dessa maneira. Leandro Gomes de Barros e João Martins de Atahyde são dois dentre os primeiros poetas; e estes já possuem livretos publicados por editoras, sendo vendidos e reeditados constantemente. Não há como contar a quantidade de exemplares, pois a cada tiragem milhares de exemplares são vendidos.

     Assim como muitos itens dos que compõem a nossa cultura, a literatura de cordel tem origem em Portugal. Os autores das poesias se denominam trovadores e geralmente quando as declamam são acompanhados por uma viola, que eles mesmos tocam.

    

 Continuem pesquisando e estudando sobre a Literatura de Cordel. Pesquisem os cordelistas mais famosos da cidade da qual você está estudando e produzam vocês mesmos para exporem na Feirinha de Artes. OK!

                                                                             

                                                                                 

NO BRASIL, O TERMO “ARTE POPULAR” TEM SIDO ATRIBUÍDO À PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE PESSOAS QUE NUNCA FREQUENTARAM ESCOLAS ESPECIALIZADAS, MAS CRIAM OBRAS (ESCULTURA, GRAVURA, PINTURA, LITERATURA, ETC) COM UM RELEVANTE VALOR ESTÉTICO E ARTÍSTICO. PARA MIM "ARTE POPULAR" É, INDEPENDENTE DE QUALQUER COISA, A ARTE DE UM POVO. ESTE BLOG TEM COMO OBJETIVO A DIVULGAÇÃO DESTES (AS) ARTISTAS/ OBRAS DO POVO BRASILEIRO QUE COLOCAM O NOSSO PAÍS ENTRE OS MAIS CRIATIVOS E IMPORTANTES PRODUTORES DE ARTE.            

                                                                        
                                                                                 

  
                    

Você sabe o que é uma pintura "RUPESTRE"?

A necessidade de fazer arte está presente na vida humana há séculos. As pinturas rupestres, feitas pelos homens das cavernas, são exemplo disso. Existem pinturas rupestres, feitas há 17 mil anos, nas cavernas de Altamira, na Espanha, e nas cavernas de Lascaux, na França. As tintas usadas eram obtidas através de pigmentos naturais como óxido de ferro, extraído do solo, e o carvão das fogueiras feitas pelo homem. Esses desenhos feitos nas cavernas, nas pedras, ajudam os arqueólogos a entender como era a vida do homem antigo.
Há mais de 5 mil anos, o homem usa as cores obtidas a partir de pigmentos naturais para decorar suas pirâmides ou o lugar onde viviam. Com o passar dos tempos, os povos foram introduzindo outros pigmentos de origem vegetal como os extraídos de plantas e árvores, trocando e trazendo pigmentos de outras regiões.
O Brasil recebeu este nome porque no início de sua colonização era extraída de suas florestas a madeira chamada pau-brasil, donde se extraía a tinta cor de brasa para tingir tecidos.
A tinta vermelha, usada pelos índios, para pintar seus corpos e enfeitar e decorar seus objetos de uso diário e de guerra, é feita com a polpa do urucum, fruto do urucuzeiro.
As tintas mudam a cor e a aparência dos objetos. Das cores das tintas e das formas que criamos com elas, podemos comunicar idéias e emoções, como fazem os pintores ao criar seus belos quadros.